李佳的女儿妙妙是一个机灵可爱的小姑娘,去年刚上幼儿园。
入园前,李佳心里有很多疑虑:妙妙在幼儿园每天都要做些什么?老师怎么培养孩子?妙妙会有什么样的进步?
入园后,幼儿园为李佳注册了全人星球数字化教育平台。通过平台,李佳发现老师每个月会引导孩子培养两个新习惯,平台会同步推送详细的习惯培养计划。
在家长成长模块,李佳可以查看育儿资源和习惯养成趣味亲子游戏,每个习惯单元李佳都会仔细阅读并实际应用。和妙妙在一起做趣味游戏,亲子时光也变得更加充实有意义。
李佳也意识到妙妙的健康快乐成长,不是老师或家长一方的事情,而是家庭和幼儿园共同努力协作的结果。
『全人星球来了』
自2021年发布以来,全国已经有数百所幼儿园开始使用全人星球数字化教育平台,并让数万名像李佳这样的家长通过更科学、更便捷的方式参与到了孩子的成长中。
全人星球是东方剑桥教育集团专为幼儿教育设计开发的,以幼儿习惯养成为特色的数字化教育平台。作为数字智能新时代的教育产品,全人星球凭借独特的优势,助力园所和家庭解决了许多实际问题。
对园所和家庭而言,幼儿的身心健康发展是重中之重,是一切努力的中心。但在幼儿照护与教育的过程中,家长、老师、园长往往要面临很多难题。
作为家长,经常遇到的困惑集中在以下几点:
孩子在幼儿园学什么、做什么?
疫情无常反复,孩子离开幼儿园后,如何居家陪伴?
和孩子老师交流不太顺畅怎么办?
教师的日常工作非常繁冗,除了负责幼儿的教育,还要在教学内容、家长沟通等方面投入精力。如何帮助教师高效有序地工作也是一个急需解决的问题。
园长作为领导管理者,提高园所管理效率和教师队伍专业水平,是保证园所质量的关键。
面对幼儿教育三大主体所面临的实际问题和数字智能的时代需求,东方剑桥作为拥有35年之久学前教育经验的教育集团,率先推出全人星球数字化教育平台,以幼儿习惯养成全场景教育方案为核心,将16大核心习惯融入幼儿一日生活各环节中,实现了5大突破:
家园共育的突破
全人星球通过平台设计,打破家长和教师的沟通壁垒,做到信息及时准确的传递,共享幼儿精彩成长瞬间。家长通过平台,对幼儿的成长一目了然,通过家长成长模块功能,获取科学育儿资源,实现自我成长,和教师协同配合,达到真正的家园共育。
教学方式的突破
全人星球使得教师从繁重低效的工作中解放出来,提供标准化的教学备课资源和数字化教学内容。让教师备课便捷高效,教学过程清晰有序。
教育延续的突破
全人星球产品设计紧跟时代潮流,融入先进的教育理念和教学方式,让幼儿培养计划不再因场地和疫情的影响而中断,无论在家里还是园所,真正实现全场景幼儿教育延续。
园所管理的突破
全人星球的管理者模式,让园所管理者对各班级的教学情况一目了然,对教师队伍的教学过程实现了精准指导,同时对园所运营整体效益尽在掌握。
素质教育的突破
全人星球的品牌口号是“小习惯大人生”,通过引导幼儿养成一个个小习惯,让幼儿达到身心健康的和谐全面发展,助力幼儿成就有高度、有厚度的精彩大人生。