【两会声响】秦和配齐校园心思教育教师加强留守儿童心思干涉

（原标题：秦和代表：配齐校园心思教育所需教师，加强留守儿童心思干涉）

近年来，学生心思健康问题越来越杰出。汹涌新闻5月24日从全国人大代表、吉林外国语大校园长秦和处得悉，本年“两会”期间，其提交了《关于加强学生心思健康教育的主张》。

“加强学生心思健康教育，及时发现、有用干涉学生心思健康问题已刻不容缓。”秦和告知汹涌新闻，她主张配齐校园心思教育需求的专、兼职教师，尤其是在一些乡村校园，更要加强对留守儿童的心思咨询和干涉。

学生自杀频发凸显校园、家长教育短板

“在一些高校、中学，患郁闷或有郁闷症状的学生份额很高，乃至有的超越9%。从体量上看，这已经是一个非常巨大的集体。”秦和表明，经其了解，近年来北京、上海、广州等大城市的精神疾病专科医院接诊目标中，学生数量及所占份额均呈增加态势。学生自杀事情频发，且低龄化现象越来越杰出。

“咱们为每一个陨落的生命感到怅惘，但作为教育作业者，我一起也深感有职责对这一问题进行严厉的讨论，搞清楚到底是什么原因让这些芳华没有开放的孩子毅然挑选抛弃生命。”秦和告知汹涌新闻。

她对近年来发作的一系列学生自杀事情作了一些剖析，成果发现，虽然每一个学生的自杀，都与其特性、家庭、社会环境以及特别的境遇有关。“毫无疑问，频发的学生自杀事情，首要凸显了校园教育、家长教育的短板；一起，也是咱们这个年代许多社会问题的会集描写。”秦和称，总体上看，自杀学生状况各异，但总体上与以下几个方面的要素有关。

从个别特色看，一是抗波折才能短缺。有的学生家境好，学习成绩一向也很好，是典型的优等生，在生长中简直没有遭遇过任何“失利”。一旦遇到困难和应战，一时想不开，简单挑选轻生。

二是以自我为中心。此类孩子大都是独生子女，一向处在家庭的各样呵护之下，简直一切的诉求都会得到满意，习惯于被迁就和照料。一旦遇到问题与家长或外部环境发作冲突，以过错方法应对，简单采纳极点行为。

从校园环境看，一些孩子的自杀行为，与学业竞赛剧烈、点评方法单一有关。一些学业困难的学生，难以获得价值百科感、认同感，长时间接受巨大压力，成为郁闷乃至自杀的重要诱因。

秦和一起发现，一些孩子的郁闷与沉浸网络、遭受欺负等有密切关系；农民工随迁子女、乡村留守儿童、贫困家庭学生、单亲家庭学生往往接受更多生长压力，假如长时间得不到排解，也或许会引起郁闷。

配齐校园心思教育所需专、兼职教师，加强生命教育

秦和主张，应配齐配强校园心思健康教师。加强心思健康教育，首要要有合格的师资。要执行中小学教师编制规范，严厉依照教育部印发的《关于培育和饯别社会主义中心价值百科观进一步加强中小学德育作业的定见》要求，配齐校园心思教育需求的专、兼职教师。

对各级各类校园心思健康师资装备状况，要进行监察；对未按要求执行的，催促整改。要体系研制中小学心思健康教师训练课程，展开全员训练，既重视理论指导，又加强实践才能培育。一起，要为每一所校园建造心思健康场所、装备必要的设备设备，保证心思健康教育能常态化展开起来，及时发现并处理学生的心思健康问题。

加强校园与家庭、社会的协同。校园要经过家长委员会、家长校园等多种途径，与家庭坚持交流。一方面，向家庭传导正确的教育理念，不要溺爱孩子，重视培育孩子抗波折才能、心情控制才能等非认知才能，战胜自我中心主义；另一方面，及时了解家庭的状况及其对孩子的影响，有清晰的意图性地做好心思健康作业。校园要自动与有关方面交流，争夺支撑，加强校园周边环境管理，归纳整治校园欺负等问题，不要让孩子们沉浸游戏，营建有利于身心健康的良好氛围。

重视随迁子女、留守儿童、单亲学生等特别集体。尤其是在一些乡村校园，更要加强对留守儿童的心思健康教育的力度，供给及时的心思咨询和干涉。此外，要经过讲堂及各类媒体，加强生命教育，让广阔学生了解生命的进程，敬畏生命，爱惜生命，尽力建构生命的含义。

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