原标题:精心规划亮点多!深圳这所校园在线德育课程这样上
十分时期,十分讲堂,停课不停学,华裔城小学品德与法治课程和心思在线教育亮点多!8位品德与法治教师、心思教师认真学习,精心规划,厚实推动品德与法治、心思课程,为孩子们搭建了沟通、减压、乐学、有爱的学习渠道。
课程走心
精准捕捉课程生长点
在校园“云课程”的大布景下,学期伊始,教师们当即翻开了“云微课”的规划与录制。他们把目光聚焦了最靠近学生实践日子的防疫与“宅家”日子,引导学生安心“宅”家爱家,引导学生的健康学习和日子方法,引导学生了解那些斗争在一线的工作人员们的艰苦,重视学生的心思健康安全。
螺旋进步课程生长线
有了以上测验,微课逐步构成了校园的“德美”系列课,就这样,第一节云端直播课开端了,副校长王丹使用信息技术手段,充沛的使用网络资源,面临全校学生直播品德与法治课程,以直播解说、言传身教、在线互动、作业答疑的方法对学生进行详尽的心思健康教育及品德与法治的专题学习教导,她的《穿越时空的对话》一课的内容规划是依据疫情期间孩子们的居家学习状况,意在经过课程学习激起孩子们在延伸的假日里不松懈、不松懈,用抱负方针引领学生自主生长。
面临直播课,校园教研团队一路披荆斩棘,从每节课的课程选材、内容剖析、处理重难点、营建讲堂气氛、进步吸引度等方面一次次研讨探究。有了精心预备的课程,还要归纳考虑信息技术手段,大到渠道的挑选,小到一个音频怎么刺进......功夫不负有心人,道法和心思讲堂成了学生等待并喜欢的轻松六合,在这儿,学生能够自在开放心里的千般繁花。
(团队如火如荼的评论)
生态培育课程生命树
华裔城小学课程分学段,分年级,分课时,分使命,将品德与法治课程与心思课程掩盖全校学生,授课内容从个人日子,到家庭责任,到社会健康,逐级进步,螺旋推动。
低年段选用 材料推送制
在这段特别的日子里,低年级的品德与法治课在尊重教材内容的基础上,经过精心选取教育资源,结合各年级的学情,再充沛的使用网络优质资源库、教育视频、微课、防疫绘本故事、科普动画等,为孩子们做好学习规划,在不添加担负的一起,也能确保教育的质量。以班级QQ群推送微课的方式让低年段的孩子们寓教于乐,也让孩子们在轻松欢喜的气氛里走进道法,爱上品德与法治。
高年段选用 双师授课制
每个年级的每节直播课都有两位教师一起上课,担任讲堂全体教育,两位教师别离担任授课教师和教导教师,授课教师担任专业相关常识解说,教导教师担任评论区和学生互动、温习答题、交心陪同。让学生实在感受到常识的趣味、学习的含义、教育的温度。双师讲堂摒弃纯常识解说的教育,敞开对话教育新风格,站在孩子的视点培育授课; 上课学生全程参加,配以风趣的课程内容,丰厚好玩的上课方式,让学生爱听、听得懂、有收成。
关爱心思 全年级线上翻开
疫情期间心思学科科组第一时间制造疫情防控心思微课,并在全校翻开每周一次心思课程,首要环绕疫情期间的心思保健、时间管理和钟南山人物志翻开。课程中,心思教师曾丽依据学生在线上反响的问题规划课程,做到从学生动身,并回归学生实践。
在这个特别的时期,心思课成为了一个异样的空间,这儿孩子能够在课前跟教师沟通心声,学生对课程反响杰出,不少学生把心思课列为一周最等待课程,课后也有不少同学在线与教师咨询居家心思困扰。线上教育也是对传统心思课的冲击,由于小学心思课以活动和体会见长,到线上后假如一味仅仅教师灌输常识,必定效果欠安。迫于这个实践,教师曾丽在ppt规划上加以考虑,从课前互动加强留意力、杰出内容要点、削减信息加工压力等方面做了改善,一起留意把控教育言语的节奏,不是教师一味地讲,而是留意留白,给孩子反响的空间。
特别关爱 点对点线上助力
教师顾玲玲为学生量身定制课程,每个学生一周一节,讲课不超越20 分钟,课程内容包含绘本、美劳、留意力练习等等,依据每个学生的实在的状况由家长自主挑选所上的课程。
团队有责
韩愈的《师说》说到:“师者,所以传道受业解惑也。”授业和解惑更倾向于常识与技术的学习,而传道则是培育学生健康的品格,协助他们建立正确的人生观、价值百科观和世界观,更是品德与法治课程教师最重要的责任。教师们意识到《品德与法治》课程对学生的价值百科观念构成和行为表现养成的深层效果。教师们规划讲堂时间以思想发展为中心,以学生的思想活动为主线,经过层层递进的活动规划,抛出问题,引导学生深化考虑,用于实践。
布置有爱
有了以上课程的沉淀后,在未来的课程中,校园拟开设低年级道法与心思电影欣赏课、高年级道法与心思电影赏析课,在学生们脍炙人口的影片实践剖析里边的人物、情节、心思等,让学生翻开心扉,润物无声,滋补学生的心灵,领会道法的力气。
举动有用
推广品德与法治教育、心思教育活动以来,全校孩子的精神面貌,心思状况,亲子关系、师生关系、自我规划等方面出现出了一种向上向好向美的态势。
转自丨南山教育
来历丨华裔城小学
责任编辑: