原标题:造物盒社团课实录!让编程看得见的课堂本来长这样!
继前次无锡市连元英禾双语校园的胡教师拿童心制物编程造物盒来上课之后,连续有许多校园在开课,咱们精选了5个比较老练的课堂作为事例~ 今日咱们来近距离了解一下这5所校园的上课状况吧~
小班课堂
Merry Christmas
假如你想上小班课,人数在10人以下,那你能够看看以下三个事例,能够了解小班课的课堂设置、教育进度规划~
重庆巴蜀常春藤校园
授课教师:李教师学生年级:小学二年级&三年级内容规划:依据盒子内录播视频,制造课件进行解说;或直接播映盒子内视频进行解说,一个项目一节课
李教师说
从上动感光影灯的内容来看,必定要让学生着手,自己测验。有时候,孩子会给你许多惊喜。 在平常的社团课中,我总是喜爱给他们使命去完结,有时候会有使命应战,时刻长了,我发现,许多孩子都局限于完结教师的使命,使命做完之后,就不知道该干什么了。
但在这次的社团课上,在解说了编程基本常识后,我测验了让他们自己运用编程造物盒去创造。出人意料的是,学生自己运用造物盒去探究了许多我没有讲过的常识。
有一个学生,他自己测验去创建了一个变量,终究完结了一个完好的著作。我说,那你跟其他小朋友也讲讲你的著作呀~他勇敢地讲出了他的了解,并且经过小朋友自己的言语,其他小朋友也快速把握了。
所以,在编程这件事上,教师必定要甩手,鼓舞孩子去创造!
思创stem
授课教师:谭教师学生年级:小学一年级、二年级、三年级内容设置:依据盒子内录播视频,制造课件进行解说,1个项目上1节课
课堂实录
谭教师说
这种双师教授的方式很好,能够有效地激起孩子爱好。课程内自带视频的设置,也能进步教师的上课功率。编程造物盒第1盒的项目归于入门等级,课程相对简略。里边的项目孩子十分感爱好,尽管有一些着手难度,但只需仔细看说明书,协作课程,孩子仍是能做出来的。
宁波然野教育
授课教师:俞教师学生年级:小学一年级、二年级内容设置:教师自行教研教育,1个项目上1节课俞教师说:
由于上课学生的年龄段较小,所以他们在拼装3D立体灯时,就用了差不多半个小时的时刻。可是孩子们仍然能玩得不亦乐乎,由于这样的教育方法让孩子感到风趣。比如说,学循环函数,学生动脑累了,能够参加到建立中来,也是个好的教育方法。
我并没有彻底选用盒子里边装备的教程,而是自己研发了比较个性化的编程教育。
比如说,在编程环节中,我没有运用光环板的事情积木,所以就运用了重复加条件积木来设置了4个螺丝的接触事情。 我还改进了光环板编程方法,由本来的在线方式改为上传方式。由于光环板自带wifi模块,能够直接让板子去辨认语音去操控灯的改换。 依照这样的改动做完之后,本来的著作就变得相对风趣,放在楼下做展览,不只遭到孩子的追捧,许多教师也觉得很奇特。
关于小年龄段的教育,编程造物盒的教育意图或许更多是发挥孩子们的创造性与想象力。盒子中的硬板纸刚刚好,合适一年级的孩子。由于硬纸板不需求像木板那样组合起来需求力气,也不会简略受伤。
整节课中孩子们还能有序地去拿资料收拾资料,互帮互助。基本上建立环节用了30分钟,后边创造环节用了30分钟。在课堂中,我运用孩子们的建立时刻编了个简略的程序上传至光环板中,之后孩子们说想要给电视机配音,就形成了后边讲故事的环节。这个讲故事的环节加入到著作中,十分风趣,孩子们很高兴,家长也很满足。
最重要的是,经过这样的互动,学生对编程充满了好奇心和学习爱好,为后续学习打下来杰出的自主动力根底。这样的产品我觉得很好,我想让每个孩子都买1年的套装,教师的课程能够精确的经过自己的课堂状况优化。
大班课堂
Merry Christmas
假如你想上大班课,人数在10人以上,30人以下,那你能够看看以下三个事例,能够了解大班课的课堂设置、教育进度规划~
青岛格兰德中学
授课教师:龙教师学生年级:小学六年级内容设置:依据盒子内录播视频,制造课件进行解说,1个项目上1节课课程规划:1个盒子估计能上5周
课堂实录
龙教师说
学生使命完结率在80%以上,课堂气氛杰出,学生关于这种编程造物的方式很感爱好,协作着手制造模型的感觉很棒。尽管模型很简略,可是每个孩子的眼里都能看到光辉。编程造物盒真正将单调的代码转化为实实在在的物体演示方式,激起了学生的求知欲。
辽宁省盘锦市双台子区高家小学
授课教师:王教师学生年级:小学四年级内容设置:学生看图拼装,然后我解说编程,学生独立完结编程
课堂实录
王教师:
迫于期末考试将近、电脑数量不多的实际条件,完成上课的时机不大。但在这样的条件下,学生们体现出了激烈的爱好,由于线上编程作用能体现在物理国际,学生能在实践中去学习编程,这样的作用十分棒!
经过今日共享的事例,信任各位教师关于行将打开的实践课堂都有了新的主意,关于展开“编程造物课”,假如您还需求更多协助的话能够联络咱们的“沐沐教师”哦~
文 | 盒子姐姐
图 | 来历于谦礼爸爸
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