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考研人数十年增加一倍多未来的研究生便是今日的本科生

放大字体  缩小字体 2019-12-25 23:44:47  阅读:3953 来源:自媒体 作者:教育思想网EDUTHOUGHT

原标题:考研人数十年添加一倍多,未来的研究生便是今日的本科生?

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2020年考研现已完毕,据计算考研人数到达341万。这是我国考研报考人数初次打破300万,比上一年的290万,添加51万。

这一数据,比此前民间猜测的数据,还要“火爆”——之前一些组织猜测本年的考研人数肯定会超越300万,依据之前300万的猜测数据,已有人以为本年是考研“隆冬年”,现在是341万,那考研的竞赛程度,就更剧烈了。考研热的继续升温,是大学生工作难、当地本科院校“学术型办学”导向,与学历社会“学历情结”归纳效果的成果。继续这一趋势,考研很可能成为本科毕业生的“标配”,而这对优化高级教育组织,进步高级教育质量或不是什么功德。

我国研究生报考人数继续添加,是和毕业生人数添加同步的,2019年,我国高校毕业生人数为834万,2020年,高校毕业生人数到达874万。考研作为本科毕业生的重要出路之一,工作难必然会推升考研热。而从实际看,期望经过进步学历,从而进步工作竞赛力的考研生,到达80%以上。而这种考研意图,一方面会影响研究生生源质量和研究生教育质量,另一方面会影本科教育质量,误导我国高级校园以学历为导向办学。

我国当地本科院校毕业生,是考研的主力军。此前有查询显现,山东等地高校的考研率到达60%以上,部分院校、专业的考研率超越80%。这么高的考研率,是因为校园鼓舞学生考研,乃至以考研为方针办学。环绕考研的办学,让大学成为“高四”,存在和高中应试高考相同的应试考研问题。不少学生就只专心考研科意图学习,非考研科意图教育被边缘化,大学给这些学生的本科教育并不完好。关于这些学生来说,考研便是“华山一条道”,考研成功,他们的学术素质堪忧——据新闻媒体报道,有的高校接收的理工科专业硕士生,大学期间连试验也没有做过;而考研不成功,他们的工作就很难。依据2018年全国教育事业开展计算公报,2018年研究生招生85.80万人,其间,全日制73.93万人。接收博士生9.55万人,接收硕士生76.25万人。按76.25万,300万考研生的录取率只要23%,那些考研不成功的学生进入工作商场后,是工作难最主要的学生集体。

针对考研热,当时言论有两个呼声。一是操控推免份额,给“裸考”学生更多时机,名校学生占有更多推免时机,令当地本科院校的考研越来越难。二是添加研究生招生规划,以满意旺盛的读研需求。这两个呼声,需求理性看待。根据当时存在的应试考研问题,我国应进一步加大研究生推免变革和力度,而不是滋长“应试考研”。当地本科院校的办学定位应该是进行工作教育,以工作为导向培育高素质的工作技术人才和应用型人才,而不能把考研作为育人方向。当地本科院校的办学定位误差,是我国高级教育结构失衡的根本原因。

与2010年比较,我国硕士研究生招生规划,扩展了60%(2010年,全国接收研究生53.82万人,比上年添加2.72万人,增加5.33%,其间接收博士生6.38万人,接收硕士生47.44万人),这一扩招速度现已够快了,但还没有跟上考研报考人数的增幅,2010年考研人数为140万(不包括非全日制考研生),本年报考人数是2010年的一倍以上。面对这么旺盛的考研需求,扩展研究生招生规划,看上去便是大快人心的事,校园扩展研究生规划办研究型大学,更多学生成为研究生。可是,这是“学历社会”开展研究生教育的思路,而非根据社会对研究生教育实在的需求开展研究生教育。

跟着考研规划的增大,“未来的研究生便是今日的本科生”,会成为很多人对待考研的情绪,而明显,以这种情绪对待考研,会令部分学生盲目挑选考研,也会导致研究生教育在满意高学历需求时忽视质量建造。新时代的中国教育,面对的最急迫使命是进步质量,因而,开展研究生教育,需求以保证质量为条件,即便要扩展研究生招生规划,也需求慎重。

本文作者:熊丙奇

闻名教育学者,博士,21世纪教育研究院副院长,中国高校校报协会副会长,上海市高校校报研究会理事长。

本文首载自 腾讯教育(ID:qq_edu)

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