延时服务质量怎么看淮安这所小学的三个精心

原标题：延时服务质量怎样？看淮安这所小学的“三个精心”

■标准办学江苏行

从2018年秋学期起，淮安市天津路小学为了实在处理家长“接娃难”问题，充沛的使用校园的场馆和教师的专业技能，量体裁衣地展开了五光十色的课后延时服务，并开设多样化课程供学生自主挑选，让每个孩子在放学后“有当地去、有当地学、有当地玩”。

这所校园是怎样做的呢？

精心设计课后延时服务课程：

校园从全面提高教育教育质量、满意学生个性化展开的需求，设置了多样化的课后延时服务活动课程，组建了各种“延时班级”。不只有习惯不同年纪、不同特征学生的系列化的延时服务课程，还将当地性课程、校本课程与根底型课程严密结合起来，满意学生不同层次的需求。

王艳教师：我是绘本阅览延时服务班教师，校园的延时服务让有一同爱好专长的学生会聚到一同，沟通、研讨、商讨、提高，这样的行动不但提高了孩子的技能，还增进了火伴间的友谊。以我的课外阅览辅导服务为例，爱阅览的孩子聚到一个班，一同阅览同一本书，一同沟通阅览的心得，抒情阅览的感触，还能够直接进行编故事、演故事等相关拓宽活动，让咱们的课外阅览活动变得更五光十色！

一起，校园每学期都会对每个课程的学习作用进行动态点评。包含进程性点评和结果性点评，进程性点评主要看平常上课的作用，结果性点评看学生参与各级各类竞赛、展评的效果。如此多元化的点评系统足以确保课程的实效性。

精心挑选课后延时服务教师：

为了能够更好的确保课后延时服务的质量，校园精心挑选了一批责任心强、有专长的教师担任课后延时服务的“暂时教师”。别的，像轮滑、创客、航模、足球、乒乓球等专业性要求高的课程，校园则外聘教练来校授课。专业的教师团队确保了课程的质量，让孩子们的课后活动质量“不打折”。

精心安排课后延时服务行政值日：

每天放学后，还有一群人在繁忙着，这便是校园的行政办理人员。每天他们都要巡视2-3次，为孩子们的安全保驾护航。由于延时班级涣散在校园的各个场馆，有时一圈下来手机的运动步数改写了好几千步。尤其是延时班放学时，都能看到他们在校门口维持秩序，确保每个孩子都能安全地交到家长手中。

除此之外，为了完成标准办理，天津路小学规则课后延时服务作业有必要做到以下几条：

（1）坚持“家长自愿、公益服务”准则，禁止以任何方法强制或变相强制学生参与；

（2）严厉标准办学行为，不将看守服务作业作为校园教育的延伸，不得进行团体补课或举行各种有偿爱好班；

（3）主张自愿参与延时看守的学生须由家长为其投安全稳妥；

（4）看守教师做好看守记载，具体记载每天看守状况，呈现紧急状况时及时救助并告诉学生监护人，确保学生安全；

（5）校园每天都安排分担校长和中层办理人员进行行政值勤，确保延时服务班的安全、有序展开。

听听学生、家长、教师的观点

学生说

秦艳艳同学：我的老家在河南，爸爸和妈妈在淮安上班。他们作业都很忙，就给我报了校园的课后延时服务班。我挑选了乒乓球班，每天下午四点放学就到体育馆开端一个半小时的乒乓球练习。渐渐地，我喜爱上了这项体育运动，技能也渐渐变得好，还结识了更多来自不同班级的朋友呢！每天的课后延时班是我最高兴的韶光。

严瑾同学：本年爷爷身体欠好，放学后没有人接我了。妈妈帮我报了一向想学的轮滑延时班。刚开端我在小轮鞋组，十分惧怕，总是跌倒，在教练的一次次鼓舞下现在我现已能自在滑行了。前几天校园还举行了省里的轮滑竞赛，我现在的水平还不能参赛，可是我信任通过我的尽力，一定能走上全省、全国的赛场！

家长说

杨弘毅爸爸：杨弘毅本学期挑选的延时班是乒乓球和阅览，周一周二周三乒乓球，周四周五阅览。乒乓球教练是省队退役队员，技能高明，责任心强，对症下药，孩子点滴前进都会及时和家长反应；绘本阅览课也能承受教师的多元化阅览辅导和多层次故事共享，让孩子领会言语的和阅览的趣味。衷心感谢天小教师们为延时班孩子们供给这么好的时机，教师们辛苦了！

范雨萱妈妈：天津路小学开学不久就向一切的学生供给了特征延时班服务，不只减轻了咱们的家庭担负，也让咱们咱们能够愈加安心作业，更重要的是对孩子的健康、学习、生长都更为有利。

陈晞妈妈：我家孩子报的是硬笔书法延时班，他很感爱好。书法延时班的教师很有耐性，每天都会书写孩子当日学过的生字词，对学习内容也是一次稳固，真是一箭双雕。现在，孩子写的字越来越整齐，美丽。

校长说

高会洲校长：展开课后延时服务作业，咱们的辅导思想便是“自动作为，自觉担任”，实在处理双职工、留守儿童等家庭的实际困难。确保这些家庭的孩子，放学后“有当地去、有当地学、有当地玩”。而且，咱们关于课后延时服务课程的质量展开要求也很高，要求教师有教案、有资料、有效果，实在将此项作业安排好，展开好，服务好。

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