怎么经过读文献提高论文水平缓构思试验哈佛心理学博士的文献阅览大法

F同学

北京大学-心思学

GPA：3.7+

GRE：330+

TOEFL：110+

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哈佛大学-心思学博士全奖

针对某一篇文献有不同的阅览动机的时分，就要有不同的阅览办法：

看着玩：title - abstract

一些比较经典的外国的心思学文章，他基本上会有几个部分，首要会有一个标题，接着是简略的介绍，然后是一个正式的介绍，还有他的办法成果评论以及最终的定论，在这些进程中，或许会交叉一些图表，这些图表的效果便是协助展示论文的成果，也是协助构建他的一个理论结构。

第一种是最journal的，便是今日就想读读文献，看看我们在干嘛，找点有意思的看一看，这种时分你就必定没必要深化到细心的读他的一切内容，也不用去仔细读他的成果，首要要看的便是他的标题会不会招引到你，假如招引到你的话，再去看摘要，假如是一篇比较好的文章，读完摘要之后，就应该能让你大约知道这篇文章在说些什么！

假如你接下来还有爱好的话，就可以持续再往后阅览，可是在这种只是journal的随意看看蜻蜓点水的看文献的时分，许多状况下看到摘要就现已基本上完毕了，便是让你知道这篇文章在做什么，然后就可以去持续阅览下一篇文章了，由于下一篇或许会让你愈加感爱好哦！

学讲故事：introduction-discussion

从我的心态来讲，这其实也是看着玩玩，可是是在看着玩的进程中，学一学别人是怎样写文章，看看我们是怎样把一个概念，一个试验讲成一个风趣的故事。

由于或许同样是做了一个试验，关于比较凶猛或许是比较senior的研讨者来说，他们就知道怎样把这个故事包装的更好，然后提高它的含义，但关于别的一些人，假如你只是平淡无奇的把这个试验展示在我们面前，那我们或许就认识不到这个试验有多么深沉的含义，假如你自己不说出来，审稿人也并不会感触的到，那么这篇文章就很难被我们所接受了，所以说讲故事的才能在写文章傍边是很重要的。

那么在这样的一种状况下读文献，首要也仍是看他的标题和摘要，假如看完之后仍是很感爱好的话，就可以接着看它的introduction部分，看它是怎样样把研讨的两个心思量或许多个心思量引出的，由于我们一般都不会说这次便是要研讨A和B之间的联络，而是会烘托衬托一下说，为什么A重要？为什么B重要？A和B之间的联络为什么重要？之前别人做了哪些作业？我要做哪些作业，而这样的一种逻辑才能，一方面需求自己平常的写作练习，别的一方面也需求经过读别人的文章，感触别人的叙说办法，然后再加以学习！

此外这样一种学习讲故事的进程，并不只是体现在文字傍边，也体现在图表上，其实做图标也有十分大的学识。

同一张图同一个数据，你用不同图标展示出来的数据成果，或许会十分的不一样，所以说在学习讲故事的进程中，我也会再略微扫一下它后边是怎样解说它的成果，以及它是怎样用图表展示成果的。

构思试验：introduction – method

第三点就愈加详细一点，比如说我现已确认要在自控力的范畴做一个研讨，可是我还没有想好要做详细什么研讨，这时我就会去把自控力这个范畴的文章都搜出来，然后由于文章太多，必定内容也比较良莠不齐，那么仍是要先简略的经过摘要了解这篇文章在做什么，假如觉得这篇文章做的作业比较有意思的话，我还会愈加注重读他的discussion。

一方面可以叙述自己的这篇文章的试验含义在哪里，别的一方面还会对未来的研讨方向供给一些评论，许多时分你就可以从这些评论中取得做试验的创意。

假如说你现已有了必定的创意，剩余的便是需求构思详细的试验了，这样一个时间段阅览文献就可以愈加详细一些，你会愈加重视于他运用的办法以及试验最终的成果，由于或许关于研讨这两个变量之间的联络有五种办法，为什么她运用了办法一而不是办法二呢？这个就有助于你自己去考虑你要运用哪种办法，也就可以尽或许的避免你在做试验傍边走许多的弯路。

十分相关：悉数

比如说之前有篇文章研讨的是人们对待危险的情绪，而你现在想研讨青少年对危险的情绪，那么关于这样一篇文章，你就要仔细心细的全文阅览，特别是当它宣布在一些比较好的期刊上的时分，由于这说明这篇文章不只试验内容风趣，并且他的包装必定也比较好。

这便是我在读文献傍边的一些感悟，当然这些也不是什么必定正确的办法，我也是跟其他学长学姐聊过之后，听听他们是怎样读文献的，然后结合留学论坛上我们的一些引荐之后，自己总结出来的文献阅览办法，所以我们也可彻底依据自己的状况和习气，探究自己的办法去阅览文献。

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