教育部官宣撤销初中学业水平考试纲要归纳科目悉数归入考试

原标题：教育部官宣！撤销初中学业水平考试纲要，归纳科目悉数归入考试

今日上午，教育部在山西召开了新闻发布会，并发布了《教育部关于加强和改善新时代基础教育教研作业的定见》、《教育部关于加强和改善中小学实验教育的定见》以及今日咱们要说到的《关于加强初中学业水平考试出题作业的定见》（以下简称《考试出题定见》）。

《考试出题定见》中指出，当时中考出题存在着质量较低、办理不完善、机制不健全等问题，故此为严厉根据义务教育课程标准科学出题，促进学生仔细学好每门课程，完结国家规定的义务教育学业，将撤销初中学业水平考试纲要，并将归纳实践外悉数科目归入考试之中。

此外，针对初中学业水平高考时，《考试出题定见》最重要的包括以下4个方面：

执行立德树人根本任务，考试出题作业要坚持正确政治方向，结实树立“四个认识”，坚决“四个自傲”，根据课程标准科学出题，各地要将义务教育课程设置计划所设定的除归纳实践活动外的悉数科目归入初中学业水平考试规模，促进学生仔细学好每门课程，完结国家规定的义务教育学业。

提高试题科学化水平。初中学业水平考试首要衡量学生到达国家规定学习要求的程度，统筹学生结业和升学需求。省级教育行政部门要结合实际，对各学科考试时长、容量、难度等提出标准要求。

严厉标准出题程序。省级教育行政部门要对考试出题作业程序提出标准要求。出题前要加强出题人员训练，并严正作业纪律，签定保密责任书，清晰各环节岗位责任及责任人。

完善考试阅卷办理。省级教育行政部门要树立健全阅卷准则，由省级或地市级教育行政部门详细安排施行阅卷。

展开出题质量评价。树立考试出题评价准则。教育部依照试点先行、逐渐扩展、有序推动、保证质量的准则，分区域、分学科展开考试出题评价作业，进行典型试题事例剖析，展开出题经历交流，发挥演示引领效果。

严厉遴选出题人员。各地要树立出题人员遴选准则，清晰遴选条件、程序和方法，建造一支政治立场坚决、饯别素质教育、教育经历比较丰富的高素质专业化出题部队，树立结构合理、数量足够的出题人员库，并实施动态办理。

加强出题人员训练。教育部定时安排展开出题主干演示性训练，并依托直属师范大学树立学业水平考试学科出题研讨与训练基地。

完善出题激励机制。各地要进一步提高出题人员待遇，充分调动优秀教师、教研人员及有关专业技术人员参加出题作业的积极性。

加强安排领导，健全条件保证。各地要加大对考试出题安排、闱点建造和信息技术上的支撑等方面的投入，保证出题作业顺利展开。一起还要强化保密作业。各地要切实执行出题和阅卷安全保密作业准则，清晰有关部门和作业人员保密责任，逐级签定安全保密责任书，保证到岗到人、执行到位，要害和要点岗位要一岗多控、人技联防。

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