有书露脸GET2019教育科技大会科技内核与服务立异表里双修

原标题：有书露脸GET2019教育科技大会 科技内核与服务立异表里双修

2019第五届GET教育科技大会于11月25日-26日,在北京国家会议中心成功举行。大会以“教学相长、学以促用”为主题,包括2个全天、7大会议区、13场主题论坛、1场思想工坊、2场交际晚宴。保利威、腾讯广告、美团点评、豆神大语文、华为云、360等知名企业助阵,51Talk创始人黄佳佳、高思教育创始人须佶成、得到CEO脱不花、果壳创始人姬十三、好未来总裁白云峰、网易有道副总裁罗媛、有书创始人兼CEO雷文涛等500多位教育职业大咖齐聚,一同讨论互联网+教育+科技的布景下“教、学、用”各环节、各赛道的交融晋级。

2019第五届GET教育科技大会现场

国民阅览推行有很强的公益特点,在常识经济展开的浪潮之下,有书作为引领千万人生长的共读渠道,短短四年的时间内就集合了许多忠诚用户。26日下午的“求知、立异、复合的实质才能培育”环节,雷文涛以“用科技及服务立异推进全民终身生长”为主题作了精彩讲话。10万线上社群、在150多个城市树立了线下有书共读会、渠道的领读大咖超越1000位、全国粉丝超越5000万,这些巨大的增量数据是有书产品服务渠道化展开的真实写照。有书的中心产品定位是打造一个引领千万人一同学习、一同生长的渠道。雷文涛以为,有书在展开中充沛的利用了科技手法和安排立异办法,在社会上引发了规模性的集体协同,这也得益于外围自媒体矩阵,中心是线上社群,内核科技产品支撑的有书式全方位组合打法,有书树立起了一种共赢服务形状。

有书在推行过程中常常要问到这样一句扎心的问题:你多久没有读完一本书了?许多用户在考虑这样的一个问题时被深深戳中,背面所反映的问题是国民人均纸质图书阅览量并不光鲜的个位数字,说白了,想读书的人多,真读书的人少。雷文涛以为,我们的心里对读书和学习的巴望指数并未下降,但缺少一个好途径获取,也没有好的办法坚持。有书决议不做评论者而要成为改动者,由于问题越大时机越大。

有书创始人兼CEO雷文涛

有书每个月给书友们供给了一套常识养分套餐,这得益于2015年末,有书建议的共读行动方案,从认知思想、情感故事、人文社科、东西办法四个维度方向挑选引荐书单,意图是为了让书友书改写自己的认知、打破认知的鸿沟、思想办法得到提高。场景化阅览体会、组队游戏化、交际联系驱动、组队对立慵懒,敏捷让有书共读抓获了许多粉丝的心,也带动了一批想读书的人逐步养成了阅览学习的习气。四年来,有书共带领书友共读了200多本书,每本书都是经典中的经典。

服务的切断翻开后,有书开端细分内容满意个性化需求。亲子有书共读、国学有书共读、高校有书共读以及有书直播、有书书院等逐个诞生。特别是有书青年教师共读方案,展开了一系列线上线下联动的沟通活动,为青年教师引荐优质书本,为他们的专业化展开供给了有用协助。精细化运营将是有书未来的重要引擎,四年的展开中,有书一直在探究怎么从根本上处理针对细分用户痛点,提出处理方案,并定制化常识服务产品。

“最好的办法在产品展开的一同,把产品及服务融到一同,用户由于产品的获益而自发地参加到内容的传达服务上,乃至成为服务的参加者。”在说到服务和运营的立异时,雷文涛说。跟着用户对产品价值百科理念的不断认可,有书把服务从千万级的运营细分到人群,再从线上拓宽到线下,而在全国在150多个城市树立有书共读会便是依靠了这样的展开理念。值得一提的是,本年6月在乌鲁木齐开业的有书空间,面积达1600平米,这是一个集个性化学习、多维信息交互、百万流量的活泼场景为一体的空间,是书友学习前进的化学反应场。

有书创始人兼CEO雷文涛宣布讲演

学习2.0年代的到来,需求从业者们不断进行内容晋级、形式晋级,并能有多样场景的交互协同。有书期望不单单做一个常识交给者,还可以终究靠陪同、引导、鼓励、沟通,让更多人开端继续学习。

雷文涛以为:常识服务不同于如今的教育,但更挨近教育的实质,即让更多人进入终身学习的状况,促进其终身生长。教育职业需求每个从业者群策群力,集合力气,有书以为阅览学习是一种向上的日子状况,有书期望树立起一个立体服务渠道,推进全民认知大跃升,为完成全民实质才能提高继续赋能。

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