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加拿大本科请求时没有雅思或许托福该怎么办

放大字体  缩小字体 2019-11-26 10:49:51  阅读:8017 来源:自媒体 作者:金吉列留学东莞

原标题:加拿大本科请求时没有雅思或许托福该怎么办?

计划一、大学双选取

加拿大本科双选取指的是一起发放本科与言语选取通知书,学生要在专业学习之前进行言语学习。关于成果较为优异的高中毕业生和大学在读生来说,假如言语不过关,能够再一次进行挑选双选取。

课程长度:

一般校园会依据学生的实践英语水平进行判别,英语水平越高,训练时刻也就越短。一般高中毕业生需求3至8个月左右可经过言语关。

长处:

言语训练完毕后即可进入专业课学习。

既能大大的提高自己的英语水平,又能够取得一个过渡期,以习惯国外的学习日子。

言语环境好,可快速学习英语。

言语中心多设在大学内部,可体会校园日子。

缺陷:

并不是一切大学都有双选取。

因为言语中心的成果一般只被该大学或极少数大学供认,学生言语通往后大学挑选有限。

计划二、转学分请求

关于成果一般的学生,能够先请求加拿大公立学院。然后经过转学进入更好的校园。

课程长度:

在学院完结1—2年的学习后,可转入大学续读本科,2—3年后可取得学士学位。

长处:

1、学院小班授课,更简单取得好成果,然后转学到更好的校园。

2、SPP计划的实施,使请求学院的学生签证成功率更高—雅思5.5的学生,担保金无需供给前史。

3、与大学,尤其是名牌大学比较,学院的膏火低至少三分之一。

4、学院的课程实用性强,并且大多数课程供给带薪实习,就业率高。

缺陷:

并不是一切学院和大学能够联发“学院+大学”选取通知书,所以需求学生在完结学院的课程后从头请求大学。

计划三、高中/预科途径

高中在读生可优先考虑请求加拿大中学或许读预科。有些加拿大名校是要求高考成果的,因而你们能够前往加拿大高中进行学习,之后直接请求大学。

课程长度:

假如学生学习根底好,英语能力强,可直接进入高中最终一年,6---8个月完结,不然或许需求两年以上的时刻。

长处:

加拿大请求大学更垂青平时成果,且发起宽进严出。

学生提前到加拿大读高中,不光能够凿实英语根底,更能够借此机会习惯加拿大的教育形式。

在加拿大完结高中,把过渡期放到了课业相对轻松许多的高中,学生可更快更好的习惯大学日子。

加拿大许多高中供给大学先修课程(AP),成果优异的学生在中学即可完结部分大学学分。

缺陷:

到加拿大读公立中学也很难直接进入最终一年,即便高二完结的学生,或许需求读两年以上。

私立中学尽管课程组织严密,有或许一年完结高中,但校园世界学生份额较高,所以英语环境相对不是很抱负

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