日语根底入门自动词和他动词差异的重要性

原标题：《日语根底入门》自动词和他动词差异的重要性

自动词和他动词差异的重要性！

在学习日语的初期，开端学习动词时，一般不大留意动词的自他性。当学习到适当多的动词后，文法中才开端着重动词的自他性。但这时现已学了不少动词，重新认识其自他性就显得适当困难。因而，彻底有必要在学习日语的初期，在开端学习动词时，学习一个动词就一起记住其自他性，对后来的学习协助非常大。

下面阐明动词的自他性在文法中的不同效果。

1，构成不同意义的句型。

自動詞：窓が開いた。 窗户开着。 （自动词和主语相连）

他動詞：私は窓を開けた。 我把窗户翻开。（他动词和宾语相连）

2，构成不同的被迫句。

自動詞：友達に来られて宿題ができなかった。

友達が来て楽しく遊んだ。

（自动词的被迫式表明遭到丢失而自动句没有此义）

他動詞：学生が先生に褒められた。

先生が学生を褒めた。

（他动词的被迫式与丢失与否无关 ）

3，构成不同的使役句。

自動詞：母は妹を町に行かせた。

妹は町に行った。

（自动词的使役态使动作主体变成宾语）

他動詞：先生は学生に本を読ませた。

学生は本を読んだ。

（他动词的使役态使动作主体变成补语）

4，构成存续体。

自動詞 ：(不能构成てある方式)

他動詞：黒板に字が書いてある。

5，自动词+ている与他动词+てある的差异。

自動詞： 窓が開いている。

他動詞： 窓が開けてある。

（翻译时都译成“窗户开着”。但自动词语句只阐明现象，而他动词的语句阐明有人有目的地翻开着。）

以上简略地举了几个例句，阐明动词自他性的不同使用方法。假如不精确把握处处的自他性，则不能正确组成语句和了解句义。

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