中新网北京9月3日(杨雨奇 实习生朱君)3日上午,教育部就教师队伍建造状况举行新闻发布会。据介绍,教师工资已由上世纪80年代之前在国民经济各职业排名倒数后三位,进步到现在在全国19大职业排名第7位。
进步教师位置待遇
教师工资排名升至19大职业第7位
自教师节1985年建立以来,至今已走过35个年头。35年来,教师队伍获得长足开展。
记者在本次发布会上得悉,现在全国现有各级各类专任教师1673.83万人,比1985年的931.9万人添加79%。而在学历上,比较1985年,小学、初中获得本科及以上学历教师份额别离添加了61.59%和80.59%。
为了让教师位置待遇愈加“受尊重、受重视”,现在教师工资待遇保证准则进一步执行。据了解,教师工资已由80年代之前在国民经济各职业排倒数后三位,进步到现在在全国19大职业排名第7位。
一起,教师职称评聘准则也得以完善。自2018年头中共中心、国务院发布《关于全面深化新时代教师队伍建造变革的定见》(中心4号文件)后,教师职称方针调整,中小学高级职称结构等也得以完善。
对此,教育部教师作业司司长任友群提出,要凝集当地党政合力,争夺当地党委和政府在投入上更多向教师优先歪斜。根本工资调标向义务教育教师歪斜、生均拨款向师范专业歪斜;在编制上优先保证教师需求。盘活工作编制存量,向教师队伍歪斜。
据统计,到2018年末全国各省、区、市公办中小学教职工编制根本都到达或超越全国一致的编制规范,一切省份在工作编制总量只减不增的一起,均坚持了教职工编制的根本安稳和逐渐添加,全体满意了教育教育需求。
重视师范教育培养
师范公费教育规划及资金投入均上升
除教师位置待遇得以进步,国家对师范教育的扶持力度也进一步添加。
记者从会上得悉,现在全国已建造高级师范院校199所,举行师范教育的非师范院校406所,以师范院校为主体、高水平非师范院校参加的中国特色师范教育系统开始构成。
而在进步师范高级教育内在质量方面,开展变革委社会开展司司长欧晓理介绍,自党的十八大以来,发改委已组织中心预算内出资40余亿元,支撑近50所一般师范高校,要点加强实践办学才能和学科建造,全体进步师范院校和师范专业办学水平,推进师范高级教育高质量开展。
一起,师范教育的投入也进一步添加。据介绍,中心财政对教育部部下师范大学公费师范生,依照每生每年1.4万元的规范给予补助。此外,师范生生均拨款规范也得以进步。2013年以来,中心高校师范生和公费师范生生均拨款规范别离进步了3000元和5000元。一起,在分配中心高校改进根本办学条件等专项资金时,向师范院校予以歪斜。
在师范生公费教育规划方面,任友群表明,2019年,6所教育部直属师范大学接收公费师范生8441人,比2018年添加2015人。近90%的2019届公费师范毕业生直接回中西部中小学任教。
而在推进学前教育类师范专业建造作业上,欧晓理在会上介绍,“十三五”以来,发改委经过组织中心预算内出资超越10亿元,支撑各地加强幼儿师范专科学校和幼儿师范学院建造,要点杰出保教实训才能进步,有力推进弥补了学前教育开展的短板。(完)