一流人才不愿当老师我们该反思什么

来历：我国教育报

作者：孙光友，蒲公英谈论特约谈论员

有人在网上提问：“当没有人乐意当教师的时分，咱们该反思什么？”

我认为，“没有人乐意当教师”这个假设是不成立的。从每年各地各校园招聘教师的状况来看，尽管火爆态势不如从前，单个当地乃至遇冷，但还远没有到达无人问津的境地。事实上，教师职位的竞赛仍是比较剧烈的。

以我校为例，本年的教师招聘有12个职位。由于我校是中职校园，除了专业教师报考人数不十分景气，语文、数学、英语、音乐四科报考人数都比较多，音乐教师一个职位就有上百人竞赛，具有研究生学历的也不少。能够肯定地说，教师作为一门工作，不论什么时分，总会有人乐意来做，仅仅门槛有凹凸的差异。但“一流的人才不乐意当教师”，早已是客观事实。

尽管每年应聘教师的人数不少，但大多数都是二流、三流高校的毕业生，许多人仍是在找不到其他更好工作的状况下，才挑选应聘教师的，应聘教师成了许多高校毕业生最终的挑选。“一流的人才都不乐意当教师，咱们该反思什么？”

反思一：教师是否应该由一流的人才来担任？

我十分附和任正非的观念：“要让优异的人才乐意去当教师，让优异的孩子乐意学师范。这样就能够实现用优异的人培育更优异的人。”教育强国，科技强国，其本质是人才强国。没有一流的人才做教师，就不行能有一流的教育。没有一流的教育，就不行能有一流的人才储藏。教师是一个特别的工作，曩昔咱们仅仅满足于有人来做教师，这其实是一个严峻的误区，给教育和国家的开展带来了严重的丢失。对教师的要求，有必要坚持高标准、高门槛。

反思二：教师工作为什么招引不了一流的人才？

一个工作的招引力强不强，可从以下两个方面来衡量：一是工作是否面子，二是经济收入是否可观。

从本身的经历和调查来看，教师对其工作的认同感不高，乃至有不少教师，特别是男教师，羞于在大众场合露出自己的教师身份。作为校长，在公务员和其他工作领导面前，也显着有低人一等的感觉。整体来看，教师的经济收入也并不高。既没有面子的身份，又没有可观的收入，教师这一工作怎么可能招引到一流的人才？

反思三：教师怎样才能真实成为令人仰慕的工作？

近几年，“让教师成为让人仰慕的工作”常常出现在各级领导和各级教育文件中。怎样才能让教师真实成为令人仰慕的工作呢？我认为最为重要的便是重建尊师文明。当然，重建尊师文明，并不是要康复把教师摆在神龛上的旧文明，而是要树立契合社会主义中心价值百科观的新尊师文明。

2018年1月31日，中共中央、国务院公布了《关于全面深化新时代教师队伍建设变革的定见》，初次提出要清晰教师的“特别重要位置”。关于“特别重要位置”的意义，我是这样了解的，教师工作不能够也不需求再神化，但有必要保护它的崇高，从道德价值百科、法律制度层面，赋予其崇高、显贵、庄重而不行亵渎的位置。

其间，还有一个十分重要的方面——给予教师一流的工资待遇。当时，相关方针文件中有关于中小学教师工资的规则——中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平，但这并不是教育优先开展的久远大计，无法处理让教师成为让人仰慕的工作、招引一流人才来当教师的这个难题。

需求一流的人才来做教师，就要给予教师一流的待遇。假如全社会构成尊师重教的杰出风气，教师具有特别重要的位置、一流的工资待遇，还愁优异的人才不向教育集聚吗？

本文来历：网易教育归纳 责任编辑：杨卉_NQ4978