吉林艺术生文化课高考多少分适合复读

原标题：吉林艺术生文化课高考多少分合适复读

哪些考生合适复读？

不是一切落榜生都合适挑选复读，一般来说，高考成果过高或过低的考生，复读的作用不太显着。比较有利于复读的分为以下几种——

1.高考发挥异常：一般是指考试时身体不适，因患病影响水平发挥；心思焦虑，整夜失眠导致考试异常；粗枝大叶，形成不必要丢失，如涂错了卡，漏做题，时刻分配不妥，或违背考规导致扣分、丢分等。

2.往常学习态度不仔细：考前贪玩，如沉迷网吧，耽搁学习，遭到落榜冲击后才觉悟。

3.学习方法不妥：有的学生偏科，有一科很差，拖后腿，只要复读，要点攻差科；忽视根底，眼高手低，把精力放在解难题上，战略上犯错，致使根底题分拿不全，难题分又拿不高；不遵从教师辅导，不注意劳逸结合等，使学习功率低下。

4.艺术类考生文化课成果差：一些艺术类考生，每年都有因为文化课成果差而落榜，跟着艺术类专业进步文化课选取线，会集强化文化课学习成了不少艺术类考生的必经之路。

5.补偿报考自愿失误：有的考生因为所报自愿没有摆开梯度，成果考出的是一批本科的分数，却掉入二批本科的起点；也有考生填了“遵守调剂”，成果与自己的志趣间隔太大，比方，底子不打算学医，却被医学院选取。

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哪些考生不合适复读？

1.分数过低或过高：每年报考复读校园的学生中，高考分数在300分至600分不等。假如高考分数间隔选取线还差100分以上，比方200多分，即使复读也难有大幅进步，莫不如学习某种合适自己的技术，以便寻觅作业；对那些600分左右的学生来说，相同也没有多少进步的空间了，若发挥异常反而考分不如上一年。

2.遇到大考简单严重：挑选复读需求具有愈加优异的心思本质。复读的人阅历了一次重要失利，一般愈加简单失望，关于考试愈加简单严重和焦虑。从考生特性看，许多考试失利的考生便是一个爱严重的人，本年的失利经历会在回忆中留下深刻印象，致使整个复读像一个梦魇，失利的心情伴跟着他们的读书。有的复读生说，想到我的同学正在大学幸福地读书，想到再次考试失利，就难以会集精力学习。因而，关于某些易焦虑和严重的人，最需求的是先上一所一般的大学，先有一点点成功体会和鼓励，从头调整和定位，将考大学的惋惜化作行进的动力。将来还能考上名牌大学的研究生呢——这样的比如太多了。

3.自我约束力较差：在复读校园，一般不会像正规高中那样，每时每刻都有教师的催促，复读生来自不同的中学，其学习成果、特性本质的差异较大。假如学生往常自我约束力较差，很简单遭到外界搅扰，而且许多复读校园留给学生自学的时刻较多，这类学生成果很难进步。

4.不清楚自己高考失利的原因：有的考生找不准是哪些因素影响了学习成果，觉得自己很刻苦，脑子也不笨，可通过一年复读后，仍没有进步成果。这类学生平时成果往往不稳定，自己又找不到详细原因。有一名考生上一年模仿考试成果最好时，达到了一批选取线，可真高考时只考到了大专选取线。他坚持要复读一年，成果本年估量和上一年差不多。

5.家长期望考生复读：有不少复读生是遵从家长的决议才继续读“高四”的，决心缺乏，或许开端阶段还有热心，越往后越没冲劲，乃至形成单个学生想不开而走上死路。

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