非洲年轻人数量激增英媒大学不够了

（原标题：非洲年轻人数量激增 英媒：大学不够了）

参考消息网8月15日报导英媒称，人口激增令非洲大学感到压力。

据英国《经济学人》周刊网站8月10日报导，“在卢旺达找作业并不简单。”让-保罗·巴哈蒂说，他是2013年在基加利建立的开普勒学院的一名学生。但这位22岁的年轻人认为他所学的课程将协助自己锋芒毕露。他学习医疗办理，这在卢旺达是一个生长中的职业。

据报导，开普勒学院的学位得到美国南新罕布什尔大学的认可，该校是美国最大的在线大学之一。课程的前六个月是关于批判性思想、英语、沟通和IT等技术的速成班。

巴哈蒂说：“开普勒学院知道雇主想要什么，我喜爱这一点。”

报导称，近几十年来，数百万像巴哈蒂这样的年轻人令撒哈拉以南非洲区域的学生人数大增。

现在，那里有800万人承受高等教育，高等教育包含职业院校和大学。这占当地年轻人份额的9%——是2000年数据（4%）的两倍多，但远远低于其他区域。在南亚，这一份额为25%，在拉丁美洲和加勒比区域为51%。

撒哈拉以南非洲区域承受高等教育的年轻人人数和份额都将持续增长。该区域约有9000万年龄在20至24岁之间的人口，估计这一数字将在未来30年翻一番。

2012年，相关年龄段中42%的人完结了中学教育，而估计到2030年相关年龄段中完结中学教育的份额将到达59%。非洲国家要想满意受过教育的年轻人的希望，就必须保证他们有进修的时机。

人均公共资金削减

到目前为止，这些国家一向陷于窘境。培育后殖民年代精英的官方教育安排难认为群众商场服务。自上世纪90年代末以来，由于入学率激增，该区域大部分国家学生的人均公共资金削减了。

这反映了开展的轻重缓急难以平衡。在最赤贫的非洲国家，培育一个大学生的费用比小学生高27倍。由于大学生一般来自殷实家庭，大学开支是在补助精英的子女。

少数分摊公共资金对校园的影响清楚明了。非洲大学每名教授对应的学生人数比全球平均水平多50%。学生读人文学科的可能性比理科的可能性更大，教授理科的费用更高。超越70%的结业生具有文科学位，而亚洲的这一份额为53%。

越来越多的非洲年轻人前往国外。2017年，约有37.4万人在海外学习，比20年前的15.6万人有所增加。许多人就此留在国外。每9名具有高等学历的非洲人中就有一人生活在经合安排国家，而拉美人和亚洲人的份额分别为13比1和30比1。

私立院校添补距离

在公共部门尽力满意对教育名额的需求并供给优质教育的一起，私营部门正在添补距离。

从1990年到2014年，撒哈拉以南非洲的公立大学数量从100所增加到500所，私立大学从30所增加到1000多所。许多大学的规划都很小。

在基加利，卢旺达大学有3万名学生，而私立大学各有几百名学生。但奥尔巴尼州立大学的丹尼尔·利维指出，私立大学接收学生的份额越来越大。2000年，大约10%的非洲学生上私立大学；到2015年，这一份额到达20%。在卢旺达，一半以上的人上私立大学。

私立大学的学生往往获益于新的教育方法。以2002年在阿克拉建立以来一向稳步开展的阿谢西大学为例。该大学创始人、前微软公司工程师帕特里克·阿武瓦说，加纳的高等教育大多是根据死记硬背，并不“教育生批判性思想”。他以美国文理学院作为阿谢西大学的模板，在那里，学生们的学习结合了人文学科和理科。

职业院校也可以进行立异。2018年在内罗毕开设首家分校的营利性安排“非洲领导力练习”安排运营着为期6个月的软技术“练习营”，然后协助学生找到为期6个月的实习时机。它的战略是，当品牌满足强壮后，雇主不会介怀它的结业生没有学位。

“非洲领导力练习”安排的创办者、加纳人弗雷德·斯瓦尼克说：“传统的大学形式很难盈余。”2013年，斯瓦尼克建立了非洲领导力大学（ALU），该校被称为“非洲哈佛”。

但他供认，ALU的毛里求斯分校（每年住宿费和膏火合计1.5万美元）和基加利分校（9000美元）“太贵了”。它抛弃了开设数十个相似分校的方案，而是扩展了价格更低（每年2000美元）的“非洲领导力练习”安排形式。

资金问题仍是瓶颈

但是，扩展承受高等教育时机的最大妨碍是学生的资金问题。私立大学和公立大学的状况都是如此，由于在大多数非洲国家，公立大学收取预付膏火。开普勒学院的泰波·约泰努斯说：“瓶颈不是教育形式，而是资金。”

报导称，这不仅是一种不公正，并且是经济功率低下的体现。撒哈拉以南非洲的大学结业生与非结业生的平均工资距离比其他区域更大。假如学生们能推延开支，那将是有意义的。这将保证那些从大学中获益最多的人可以付出费用，而把更多的公共资金留给其他业务。

一些非洲国家实行了国家借款方案。但各国政府一向在尽力追索债款。私营部门现在正试图做得更好。

开普勒学院和基加利的阿基拉女子学院正与德国的“机会”国际安排协作，测验一种遭到经济学家力推的学生融资形式——收入分红协议。

“机会”国际安排付出了学生的一部分前期费用。一旦结业，校友们向“机会”国际安排付出月收入的一部分，最高可达原始借款的180%。假如他们没有找到作业，就不必付出任何费用。

开普勒学院的试验从2019年1月才开端。但诸如此类的形式应该有助于更多学生取得学历，一起鼓舞教育安排考虑学生的工作远景。这对非洲年轻人来说当然是好消息。

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