许多在国内的朋友跟我说:国外有言语环境,我要是出了国英语就好了。
许多现已在加拿大的朋友也跟我吐槽:其时应该在国内把英语学好了,否则也不会现在日子作业都如此为难。
言语有妨碍几乎太痛苦了。
出国有了言语环境,英语就会天然学好吗?
这恐怕是还没出过国的人误解最深,吃亏最大的一个伪出题。
网络随意搜搜“出国后才知道的隐秘”,估量排榜首条的便是“发现在英语环境中并不能主动学好英语”。
我当年刚到加拿大的时分,刚开始住在校园宿舍,整栋楼加上我,总共2个我国留学生。跟我朝夕相处的舍友,是个说英语的母语者。
言语环境十分不错吧!
可是!关于其时的我来说,彻底是无效的言语环境。
榜首个月,宿舍楼的同学们,出于对重生的热心,礼貌,猎奇……一再约我一同玩,一同去吃饭。
可是我彻底跟不上大家伙儿的节奏,人家一群人手舞足蹈的说着笑着,我一片茫然。周围的朋友即便耐性给我解说一句两句,但全程下来,我也是索然无趣。
完彻底全,就像一个局外人。
朋友之间谈天,沟通,不仅仅是言语,更多还有生长布景和文明的沟通。他们会谈起他们的明星,节目,游戏,体育运动……并且还混杂着当下的流行语。
这种言语和文明环境,岂是你一个刚来的,言语磕磕绊绊的外国人能融入进去的?
我在做留学咨询中遇到过许多爸爸妈妈,期望我给他们孩子必定要找个加拿大当地人的寄宿家庭。
这些爸爸妈妈觉得,住在这种母语是英语的当地人家庭里,他们的孩子很快天经地义的英语就利索无妨碍了。
殊不知,大部分住在当地人家庭的寄宿孩子,每天与寄宿家庭的沟通也便是寥寥几句:早上好!晚上好!吃什么?晚安!……这些根本的打招呼用语。
英语根底好一点的,或许能沟通更多一些,可是因为言语水平有限,他人说多了仍然听不懂。而这些听不懂的,并不能经过“多听”而听懂。
全部听不懂的部分,其实便是“无效言语”。
这与“儿童到了一个言语环境会主动学会言语”不同。
儿童的生理机制便是“习得”式学习言语。而过了必定年纪的大人,现已失去了这个天然习得机能了,只能经过尽力学习单词,语法,去取得另一种言语。
并且,现在凡是有一点点名望的国家和城市,都能找到咱们的同胞。特别像加拿大美国的大城市,现已有华人的聚集地了,到了华人的圈子,一辈子不说一句英语也能过得很好。
出国确实能营建一个浸入式的学习环境,这个环境有助于英语水平的进步。但能进步多少,真的和出不出国没有关系。
在美国日子的凤姐,也为这个问题有过切身的领会和答复。
所以“出国英语就能变好”和“睡一觉,做个梦,全部费事都会得到解决”是一个道理。
天下没有免费的午饭,you are what you did。任何事情都需求一点一滴的坚持和堆集,英语也不破例。
要想学好英语,就要支付持之以恒的尽力。
你需求进行有方针的故意操练。
你需求重复,重复,再重复。
用英语去学习,用英语去文娱,用英语去日子,用英语去考虑……直到你自在的使用它,走遍这个国际的角角落落。